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Marguerites haïkus

Savez-vous en quoi consiste le haïku? Il s’agit d’une forme de poésie japonaise très abrégée.

Cette semaine, apprenez comment utiliser des feuillets Post-it® en forme de fleur pour présenter l’art écrit du haïku à vos élèves ou enfants.

Avez-vous aimé ce projet? N’hésitez pas à nous l’indiquer dans les commentaires ci-dessous.

L’équipe de la marque Post-it® 

P.S. N’hésitez pas à utiliser le mot-clic officiel #idéesPostit lorsque vous nous mentionnez en ligne!

Matériaux :
feuillets super collants Post-it® en forme de fleur

Niveau scolaire : 6 à 8 (école primaire)

Durée estimée : 10 à 20 min

Utilisez des feuillets Post-it® en forme de fleur pour présenter l’art écrit du haïku.

Étape 1 : Créez une « branche de cerisier » sur un mur de salle de la classe à l’aide d’un papier brun, de ciseaux et d’un ruban adhésif sans danger pour les murs.

Étape 2 : Remettez à chaque élève un feuillet Post-it® en forme de fleur sur lequel composer un haïku sur le thème du printemps. Le haïku est une forme de poésie japonaise constituée de 17 syllabes au total divisées en cinq syllabes dans la première ligne, sept syllabes dans la deuxième ligne et cinq syllabes dans la dernière ligne.

Étape 3 : Alors que les élèves composent leurs poèmes, invitez-les à ajouter leur fleur sur la branche de la salle de classe.

Étape 4 : Une fois la branche couverte de fleurs, tenez une séance de lecture pour partager les beaux poèmes créés par les élèves.

Source : Post-it.com et Scholastic, NY, NY.

 


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